По какой причине 9 из 10 учителей рекомендуют эту игрушку для барбекю?

Я продолжаю искать классные игрушки, которые удерживают внимание ребенка, не создавая для меня дополнительного стресса. Вот почему мне нравится игрушка-гриль. Это дает детям четкую роль, простую историю, которую нужно следовать, и общее пространство, которое доставляет удовольствие. Я могу использовать его во время свободной игры, групповой работы и спокойного углового времени. Дети, желающие поговорить, могут вести спектакль. Дети, которые ведут себя тихо, все равно могут присоединиться, раздавая еду, поворачивая гриль или принимая заказ. По моему опыту, это имеет большое значение. Многие игрушки хорошо смотрятся на полке. Они не всегда помогают ребенку играть с другими. Этот чувствует себя по-другому. Это дает мне возможность руководить социальной игрой, не принимая на себя ответственность. Я могу сказать: «Кто повар?» или «Кто хочет быть покупателем?» и игра запускается быстро. Что я замечаю больше всего: - Дети сразу же задействуют свое воображение - Легко делиться игрой - Ход происходит сам по себе - Простая речь тренируется во время игры - Маленькие руки справляются с фигурами без суеты Я видел, как застенчивые дети открывались, играя в игру с едой. Один ребенок из моей группы почти не говорил в начале семестра. Когда я поставил игрушечный гриль и начал играть в еду, он указал на «меню», протянул мне воображаемый бургер и сказал: «Вот, пожалуйста». Этот небольшой момент привел к большему количеству слов, большему зрительному контакту и большему количеству игр с другими детьми. Мне также нравится, как такая игрушка поддерживает рутину. Если я хочу спокойного начала дня, я помещаю его в учебный центр. Если мне нужен небольшой перерыв между уроками, я выношу его на несколько минут. Если я хочу, чтобы дети работали вместе, я прошу их открыть воображаемый киоск с едой. Игрушка придает структуру, но все равно оставляет простор для выбора. Простая схема игры может выглядеть следующим образом: - Разложите гриль и кусочки еды на столе - Дайте каждому ребенку роль - Пусть один ребенок готовит - Позвольте другому ребенку выполнять заказы - Попросите их поменяться ролями после короткого поворота - Посмотрите, как они разговаривают, ждут и делятся. Такая игра помогает мне увидеть нечто большее, чем просто умение обращаться с игрушками. Я вижу терпение. Я вижу язык. Я вижу, как дети решают маленькие задачи, когда двое детей хотят один и тот же предмет. Я также ценю игрушки, которые безопасны для загруженных классов и домашних игровых площадок. Мне нужно что-то, что легко разместить, легко взять и снова использовать на следующий день. Имитационный набор для барбекю хорошо справляется с этой задачей, когда мне нужно простое занятие, которое при этом кажется активным. Мой знакомый родитель использовал аналогичный набор во время семейных игр. Ее сын спросил гостей, что они хотят «заказать», скопировал голос взрослого гриля, который слышал по выходным, и начал подавать еду всем за столом. Спектакль оставался простым, но давал ему возможность естественным образом попрактиковаться в речи и манерах. Вот почему эта игрушка привлекает внимание таких учителей, как я. Он поддерживает ролевые игры. Он поддерживает обмен. Он поддерживает язык. Это дает детям четкий способ общения друг с другом. Когда мне нужна игрушка, которая кажется полезной, а не шумной, я обращаюсь к ней.

Я знаю, как трудно занять детей чем-то свежим. Многие игрушки через некоторое время выпадают. Экраны привлекают внимание, но обычно мне нужно что-то, что заставит маленькие ручки двигаться и даст детям возможность играть, как взрослые. Именно здесь хорошо вписывается набор игрушек для барбекю. Мне нравятся такие игрушки, потому что они превращают простую ролевые игры в небольшую семейную сценку. Мой ребенок может установить гриль, положить сверху игрушечную еду и начать «готовить» для всех в комнате. Однажды тихим выходным днем ​​я наблюдал, как мой племянник выстраивал игрушечные шампуры, выкрикивал заказ и подавал свои мягкие игрушки, как гостей на вечеринке на заднем дворе. Он оставался сосредоточенным гораздо дольше, чем я ожидал. Это то, что я ищу в детской игрушке для барбекю. Это дает детям четкую роль. Это помогает им безопасно копировать реальную жизнь. Это облегчает социальную игру, когда к ней присоединяется более одного ребенка. Игра становится простой, поэтому дети не чувствуют себя потерянными или скучающими. Мне также нравится, что такая игрушка подходит для разных стилей игры. Некоторым детям нравится выступать в роли повара. Некоторым нравится подавать еду и выбирать «меню». Некоторым просто нравится складывать кусочки, перемещать их и начинать все сначала. Эта гибкость важна для меня, потому что каждый ребенок играет по-своему. Если бы я выбирал игрушку для барбекю для ребенка, я бы обратил внимание на несколько основных вещей: - Простые детали, которые можно держать в маленьких руках - Простая установка, которая не расстраивает детей - Игра с едой, которая выглядит четкой и знакомой - Размер, который хорошо подходит для игр в помещении - Детали, которые легко убрать после использования Мне не нужна игрушка, которая хорошо выглядит на фотографии, а затем превращается в беспорядок в гостиной. Мне хочется чего-то, к чему ребенок сможет возвращаться снова и снова. Именно поэтому ролевая игра-барбекю так хорошо подходит в качестве подарка. Это кажется игривым, но также дает детям возможность строить речь, распределять роли и использовать свое воображение естественным образом. Ребенок может начать с искусственных гамбургеров и игрушечных щипцов, а затем перейти к приему заказов, обслуживанию гостей и придумыванию целой истории на заднем дворе. Это мелочь на поверхности. Это может многое значить в том, как играют дети. Если вам нужна игрушка, способствующая активным ролевым играм, игрушка для барбекю — хороший выбор. Это просто, легко понять и интересно поделиться. Я рассматриваю это как игрушку, которая дает детям несколько способов игры, и именно поэтому ее стоит держать под рукой.

Моя кухня каждый вечер превращалась в людное место. Мой ребенок стоял рядом, задавал вопросы и хотел во всем помочь. Мне понравился интерес, но я снова и снова видел одну и ту же проблему. Настоящая кулинария требует сосредоточенности, тепла и острых инструментов. Маленькие ручки хотят объединиться, но пространство не всегда соответствует их энергии. Вот здесь-то мне и важен игровой гриль. Когда я установил его дома, я увидел, как сразу же началась игра другого типа. Мой ребенок не просто таскал игрушечную еду. Он выстраивал кусочки, выбирал сторону для каждого предмета и говорил, как маленький повар. «Этому нужно больше времени». «Этот готов». Я смотрел, как он копирует мои движения по кухне. Он учился, играя, и долгое время был занят. Мне нравятся игрушки, которые дают детям четкую роль. Игровой гриль хорошо справляется с этой задачей. Это дает им место для притворства, задачу, которой нужно следовать, и возможность использовать свои собственные идеи. Иногда мой ребенок управляет крошечным рестораном. Иногда гриль становится местом для пикника. Иногда это превращается в семейный ужин, в котором мягкие игрушки стоят в очереди за едой. Больше всего я замечаю, как игрушка меняет манеру игры моего ребенка. Он использует свои руки более осторожно. Он больше говорит. Он помнит простые шаги. Он также учится терпению, потому что притворно, что еду нужно «приготовить», прежде чем ее можно будет подать. Дома я делаю настройку простой. Ставлю гриль на низкий столик или на пол. Добавляю кусочки игрушечной еды. Я позволяю ребенку выбирать меню. Я задаю небольшие вопросы типа: «Что ты хочешь приготовить сегодня?» или «Кто ест первым?» Это небольшое руководство помогает игре развиваться, не перехватывая контроль. Мне также нравится, что такая игра работает в обычной повседневной жизни. В дождливый день моему ребенку дается тихое задание. На выходных это становится частью семейной игры. Я видел, как двоюродные братья присоединялись к нам, сменялись и смеялись, раздавая игрушечные гамбургеры и кукурузу. Один ребенок становится поваром. Другой становится клиентом. Игра остается простой, но продолжает двигаться. Если бы мне пришлось объяснять, почему я продолжаю возвращаться к такого рода игрушкам, я бы сказал так: детям они кажутся знакомыми. Они видят гриль на семейных обедах, собраниях в парке и пикниках на заднем дворе. Игровой гриль превращает эти воспоминания в игру, которую можно трогать и контролировать. Это делает идею легкой для понимания и легкой для удовольствия. Я также думаю, что родители ценят игрушки, которые приглашают к совместной игре. Мне не нужна долгая настройка. Мне не нужны громкие звуки или мигающие детали. Мне просто нужна игрушка, которая поможет моему ребенку оставаться сосредоточенным, использовать воображение и вырабатывать небольшие социальные привычки, играя рядом со мной. Для меня в этом ценность игрового гриля. Это без всякого стресса знакомит моего ребенка с кулинарной историей. Это дает мне спокойный способ присоединиться к игре. Это превращает повседневное кухонное любопытство в игровое обучение. И когда мой ребенок с гордостью говорит: «Ужин готов», я вижу, что игрушка сделала больше, чем просто заполнила полку. Это дало ему небольшую площадку для практики, воображения и творчества.

Раньше я думал, что игры на заднем дворе и время барбекю должны конкурировать за внимание. Мои дети хотели игр. Я хотел приготовить еду. Кому-то стало скучно. Кто-то проголодался. Весь день словно разделился на две части. Ситуация изменилась, когда я начал относиться к заднему двору как к одному общему плану. Я придерживаюсь простой настройки. Я позволяю детям двигаться, исследовать и играть, в то время как гриль остается частью сцены, а не отдельной работой. Благодаря этому изменению наши выходные стали легче. Это также заставило меня чувствовать себя менее спешным. Моя цель не в том, чтобы построить идеальную партию. Моя цель — сделать людей счастливыми, сытыми и занятыми, не превращая при этом двор в беспорядок. Я начинаю с свободного места. В одном углу находится гриль и противень. В одном углу лежат напитки и салфетки. Одна открытая площадка остается свободной для игры. Это небольшое изменение имеет большее значение, чем думают люди. Когда во дворе порядок, я могу следить за едой и детьми, не бегая кругами. Дети также знают, где им можно бегать, где можно сидеть и где им следует держаться подальше от жары. Я делаю еду легкой. Мне нравятся простые варианты, не требующие долгой подготовки. Шашлычки. Кукуруза. Бургеры. Овощные палочки. Фруктовые стаканчики. Я могу быстро их подготовить, и гости смогут поесть, не дожидаясь слишком долго. Еще я помню одно правило: еда должна соответствовать настроению двора. Если дети прыгают, бегают и просят перекусить каждые несколько минут, я не выбираю блюда, требующие бережного обращения. Мне нужна еда, которая соответствует течению дня. Я делаю игру частью барбекю. Это та часть, которая меняет все. Я не жду, пока еда будет готова, чтобы начать веселье. Я выкладываю мяч, небольшую игру-бросок, мел или водную игру, если погода теплая. Это дает детям повод оставаться счастливыми, пока я заканчиваю готовить. Простой пример хорошо сработал для меня в прошлом месяце. Я установил на заборе несколько бумажных мишеней и дал детям бросать мягкие мячи. Они были заняты почти полчаса. У меня было достаточно времени, чтобы приготовить гриль, тарелку и очистить зону приготовления, не услышав вопроса: «Что нам теперь делать?» каждые две минуты. Я также вношу еду в игровую тему. Если у детей «приключение на заднем дворе», я делаю еду частью этой истории. Я называю гамбургеры «лагерными закусками на гриле». Я позволил им построить свои собственные тарелки. Я режу фрукты на небольшие кусочки и раскладываю их по маленьким чашкам. Благодаря этому небольшому усилию еда кажется веселой, а не простой. Я делаю безопасность простой и наглядной. Гриль остается на одном месте. Горячие инструменты остаются вне досягаемости. Напоминаю детям, где им нельзя стоять. Я держу свободный путь, чтобы никто не споткнулся, неся тарелки. Это не делает день строгим. Это делает день легче. Я могу расслабиться больше, когда знаю, что установка имеет смысл. Я тоже думаю о взрослых. Если взрослые только гоняются за детьми и несут тарелки, день быстро утомляет. Мне нравится расставлять дополнительные стулья, затененное место и несколько легких напитков. Это дает каждому место для отдыха, оставаясь при этом рядом с местом действия. Хорошее барбекю на заднем дворе не требует длинного списка принадлежностей. Нужен план, который соответствует реальной жизни. Я сосредотачиваюсь на трех вещах: Свободное пространство. Легкая еда. Простая игра. Когда эти три части работают вместе, задний двор кажется живым. Дети получают игровое приключение. Взрослые получают спокойную еду. Я могу наслаждаться днем ​​вместо того, чтобы управлять хаосом. Это та часть, которая мне нравится больше всего. Мне не нужно большое событие, чтобы день стал особенным. Мне просто нужен двор, гриль, несколько игр и план, который заставит всех двигаться в одном направлении. Хотите узнать больше о тенденциях и решениях в отрасли? Свяжитесь с Тянь Хайфэном: sales@xinliyetian.com/WhatsApp +8613276701777.

Гинзбург 2007 г. Важность игры в содействии здоровому развитию ребенка Берген 2002 г. Роль ролевых игр в развитии детей Выготский 1978 г. Разум в обществе Развитие высших психологических процессов Хирш Пасек Голинкофф Берк и Сингер 2009 г. Мандат на игровое обучение в дошкольном возрасте Бодрова и Леонг 2007 г. Инструменты разума Выготский подход к дошкольному образованию Саттон Смит 1997 Неоднозначность игры